近3年畢業生流向與校友表現 
作者 學輔中心劉育欣(360)

107學年畢業滿1年畢業生科系所流向追蹤

科系所名稱 應追蹤的學生數 已掌握 已就業
幼兒教育學系 76 76 59
時尚設計學系 14 14 14
動畫遊戲設計學系 22 22 22
表演藝術學士學位學程 9 7 7
諮商心理學系 1 1 0
經營管理進修學士學位學程 6 6 5
經營管理學士學位學程 20 20 10
法律學士學位學程 36 36 29
財經法律學系 3 3 3
行動科技學系 17 17 16
原住民老人福祉與社會工作專班 1 1 1
社會工作學系 58 32 30
時尚美容藝術與保健管理學士學位學程 31 31 29
餐飲管理學系 57 47 29
觀光規劃進修學士學位學程 12 8 8
觀光規劃學士學位學程 8 5 5
休閒遊憩管理學系 76 72 70

 

105學年度畢業滿3年畢業生科系所流向追蹤

科系所名稱 應追蹤的學生數 已掌握 已就業
幼兒教育系 92 90 71
時尚設計學系 2 2 2
動畫遊戲設計系 10 6 6
諮商心理系 18 12 12
傳播藝術學系 15 9 9
財經法律系 33 32 17
營養科學系 19 12 12
數位內容設計與管理系 17 16 13
行動科技系 4 4 4
老人福祉與社會工作系 43 41 30
時尚美容藝術與保健管理系 39 39 37
餐飲管理學系 62 38 27
休閒遊憩管理學系 116 116 91
運輸物流管理系 1 1 1

 

103學年畢業滿5年畢業生科系所流向追蹤

科系所名稱 應追蹤的學生數 已掌握 已就業
幼兒教育學系 146 145 112
動畫遊戲設計學系 34 32 30
數位時尚設計學系 3 3 3
諮商心理學系 4 4 4
傳播藝術系 10 7 7
財經法律學系 12 10 8
數位內容設計與管理學系 26 18 18
營養科學學系 25 25 24
老人福祉與社會工作學系 91 86 63
餐旅管理學系 93 55 40
休閒(與)遊憩(規劃)(與)(事業)管理學系 89 86 66
運輸物流管理學系 17 17 17

 

問卷調查年度 畢業學年度 題目 選項 百分比
109 103 工作狀況 企業(包括民營企業或國營企業…等) 66.41
政府部門(含職業軍人) 4.87
學校(包括公立及私立大學、高中、高職、國中小…等) 6.15
非營利機構 11.03
創業 9.49
自由工作者(以接案維生或個人服務,例如撰稿人…) 2.05
其他 0
工作行業類別 農、林、漁、牧業(A) 2.55
礦業及土石採取業(B) 0.26
製造業(C) 4.85
電力及燃氣供應業(D) 0
用水供應及污染整治業(E) 0.26
營建工程業(F) 2.04
批發及零售業(G) 9.69
運輸及倉儲業(H) 5.1
住宿及餐飲業(I) 36.22
出版、影音製作、傳播及資通訊服務業(J) 6.12
金融及保險業(K) 5.61
不動產業(L) 0.51
專業、科學及技術服務業(M) 4.08
支援服務業(N) 4.34
公共行政及國防、強制性社會安全(O) 1.02
教育業(P) 9.69
醫療保健及社會工作服務業(Q) 3.83
藝術、娛樂及休閒服務業(R) 2.55
其他服務業(S) 1.28
主要的工作所在地點 基隆市 3.58
新北市 12.53
台北市 10.49
桃園市 8.95
新竹縣 1.79
新竹市 3.07
苗栗縣 0.26
台中市 19.44
南投縣 1.53
彰化縣 6.39
雲林縣 7.93
嘉義縣 7.67
嘉義市 1.79
台南市 5.37
高雄市 6.91
屏東縣 0.77
台東縣 0.77
花蓮縣 0
宜蘭縣 0.77
連江縣 0
金門縣 0
澎湖縣 0
原先就讀系、所、或學位學程的專業訓練課程,對於目前工作的幫助程度 非常有幫助 26.53
有點幫助 39.29
普通 33.67
沒有幫助 0.51
完全沒有幫助 0
在學期間哪些「學習經驗」對於現在工作有所幫助 專業知識、知能傳授 40.83
建立同學及老師人脈 26.35
校內實務課程 13.25
校外業界實習 8.17
社團活動 3.39
語言學習 1.85
參與國際交流活動 1.69
志工服務、服務學習 2.16
擔任研究或教學助理 2.31
其他訓練 0
學校最應該幫學弟妹加強能力 溝通表達能力 17.13
持續學習能力 16.24
人際互動能力 15.23
團隊合作能力 10.3
問題解決能力 5.49
創新能力 8.17
工作紀律、責任感及時間管理能力 5.6
資訊科技應用能力 9.29
外語能力 10.53
跨領域整合能力 1.68
領導能力 0.34
其他 0
學校對那些能力的培養最有幫助 溝通表達能力 22.15
持續學習能力 22.54
人際互動能力 15.33
團隊合作能力 12.45
問題解決能力 6.42
創新能力 7.47
工作紀律、責任感及時間管理能力 7.6
資訊科技應用能力 2.88
外語能力 1.57
跨領域整合能力 1.31
領導能力 0.26
其他 0

 

問卷調查年度 畢業學年度 題目 選項 百分比
109 105   企業(包括民營企業或國營企業…等) 67.47
政府部門(包括職業軍人) 6.93
學校(包括公立及私立大學、高中、高職、國中小…等) 3.61
非營利機構 7.53
創業 6.93
自由工作者(以接案維生或個人服務,例如撰稿人…) 7.53
工作職業類型 建築營造類 0.9
製造類 6.93
科學、技術、工程、數學類 0
物流運輸類 2.71
天然資源、食品與農業類 7.53
醫療保健類 12.65
藝文與影音傳播類 5.72
資訊科技類 7.53
金融財務類 2.71
企業經營管理類 5.42
行銷與銷售類 8.13
政府公共事務類 4.82
教育與訓練類 12.35
個人及社會服務類 1.81
休閒與觀光旅遊類 20.48
司法、法律與公共安全類 0.3
主要的工作所在地點 基隆市 2.41
新北市 34.64
台北市 8.73
桃園市 5.72
新竹縣 3.01
新竹市 0.3
苗栗縣 0.9
台中市 5.12
南投縣 2.71
彰化縣 1.2
雲林縣 2.41
嘉義縣 10.54
嘉義市 7.53
台南市 6.33
高雄市 4.82
屏東縣 1.81
台東縣 0.9
花蓮縣 0
宜蘭縣 0.9
連江縣 0
金門縣 0
澎湖縣 0
所具備的專業能力與工作所要求的相符程度 非常符合 24.7
符合 42.77
普通 32.53
不符合 0
非常不符合 0
對目前工作的整體滿意度 非常滿意 38.55
滿意 44.28
普通 17.17
不滿意 0
非常不滿意 0
目前的工作內容與原就讀系、所、學位學程之專業訓練課程相符程度 非常符合 26.81
符合 39.16
普通 34.04
不符合 0
非常不符合 0
在學期間哪些「學習經驗」對於現在工作有所幫助 專業知識、知能傳授 39.07
建立同學及老師人脈 21.85
校內實務課程 12.41
校外業界實習 13.7
社團活動 2.22
語言學習 5.56
參與國際交流活動 3.52
志工服務、服務學習 1.67
擔任研究或教學助理 0
其他訓練 0

 

問卷調查年度 畢業學年度 題目 選項 百分比
109 107 工作狀況 企業(包括民營企業或國營企業…等) 83.98
政府部門(含職業軍人) 4.15
學校(包括公立及私立大學、高中、高職、國中小…等) 0.89
非營利機構 1.19
創業 8.01
自由工作者(以接案維生或個人服務,例如撰稿人…) 1.78
其他 0
工作職業類型 建築營造類 0
製造類 3.56
科學、技術、工程、數學類 0
物流運輸類 1.78
天然資源、食品與農業類 0.3
醫療保健類 8.01
藝文與影音傳播類 8.01
資訊科技類 8.61
金融財務類 0
企業經營管理類 0.3
行銷與銷售類 6.82
政府公共事務類 2.67
教育與訓練類 8.01
個人及社會服務類 3.56
休閒與觀光旅遊類 47.77
司法、法律與公共安全類 0.59
畢業後花多久時間找到第1份工作 約1個月內 49.55
約1個月以上至2個月內 19.58
約2個月以上至3個月內 3.26
約3個月以上至4個月內 0.3
約4個月以上至6個月內 0
約6個月以上,請輸入幾個月 0
畢業前已有專職工作 27.3
主要的工作所在地點 小計 100
基隆市 0.59
新北市 29.97
台北市 6.82
桃園市 5.64
新竹縣 1.78
新竹市 2.37
苗栗縣 2.37
台中市 2.97
南投縣 4.75
彰化縣 4.45
雲林縣 5.34
嘉義縣 11.87
嘉義市 7.12
台南市 5.34
高雄市 4.75
屏東縣 1.48
台東縣 0
花蓮縣 0
宜蘭縣 2.37
連江縣 0
金門縣 0
澎湖縣 0
所具備的專業能力與工作所要求的相符程度 非常符合 21.36
符合 44.21
普通 34.42
不符合 0
非常不符合 0
對目前工作的整體滿意度 非常滿意 37.39
滿意 43.62
普通 18.99
不滿意 0
非常不滿意 0
目前的工作內容與原就讀系、所、學位學程之專業訓練課程相符程度 非常符合 28.78
符合 52.82
普通 18.4
不符合 0
非常不符合 0
在學期間哪些「學習經驗」對於現在工作有所幫助 專業知識、知能傳授 47.62
建立同學及老師人脈 23.65
校內實務課程 10.84
校外業界實習 3.45
社團活動 2.3
語言學習 0.49
參與國際交流活動 1.15
志工服務、服務學習 9.69
擔任研究或教學助理 0.82
其他訓練 0